Проект «Закон и порядок»: формируем правовое сознание подростков

Проект «Закон и порядок»: формируем правовое сознание подростков

В рамках реализации дополнительных воспитательных уроков, направленных на формирование правового сознания обучающихся, профилактику девиантного поведения и создание благоприятной образовательной среды в организациях образования Республики Казахстан, 7 апреля 2026 года в колледже были проведены первые занятия по проекту «Закон и порядок» (по опыту Талгарского района Алматинской области) для студентов группы Б-11 и группы ВТ-11. Занятия провёл старший прокурор Сарыкольской районной прокуратуры, юрист 1-класса Ачканов Арман Байтурсынович.

В ходе встреч обучающиеся не только познакомились с основами правового регулирования, но и активно включились в практическую работу. Были рассмотрены ключевые вопросы, связанные с правами и обязанностями несовершеннолетних, закреплёнными в законодательстве Республики Казахстан, границами личной свободы и ответственности, а также правовыми последствиями противоправных действий.

Работа проходила в интерактивном формате: обучающиеся обсуждали жизненные ситуации и правовые кейсы, в том числе связанные с поведением в общественных местах и буллингом, выполняли игровые и групповые упражнения, направленные на развитие правового мышления, анализировали реальные ситуации, с которыми могут столкнуться подростки, участвовали в мозговом штурме «Где можно найти помощь?», а также в рефлексии и подведении итогов.

Особое внимание было уделено формированию у обучающихся понимания того, что права неразрывно связаны с обязанностями, а каждое действие имеет последствия. В ходе занятий ребята пришли к важному выводу: свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого.

Проведённые занятия способствуют повышению правовой грамотности, развитию ответственности за собственные поступки, формированию навыков безопасного и правомерного поведения и укреплению доверия к государственным и правозащитным институтам. Такие встречи – это не просто уроки, а важный шаг к формированию осознанного, ответственного и правового общества.